语言能力训练之会用“你”、“我”

和孩子对话时,可以问孩子“你几岁啦?”这时要求孩子会说“我两岁”,而不是仅仅像鹦鹉学舌一样的说“你几岁了?”。孩子会用“我”来回答问话,能够分清楚“你”“我”的不同,是很大的进步。孩子懂得“你”和“我”的含意不同,是自我意识发展到一定水平的标志。



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