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语言能力训练之学习口念手指数数

妈妈要有意地教孩子口头数数。这种数数如同念顺口溜,孩子虽然不理解数的实际意义,分不清“3”大还是“6”大,但能帮孩子初步了解数的顺序,为按物点数做准备。例如,妈妈从1数到10,叫孩子完成某项任务:穿上衣服、搬来小凳、收好玩具、跌倒爬起、爬楼梯时数1、2、3、4……



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